促进孤独症儿童社交轮换能力的游戏治疗策略：苗苗的案例分析孤独症谱系障碍（ASD）儿童在社交互动和遵守规则方面面临挑战。社交轮换能力是社交游戏和交谈的基础，对于ASD儿童的社交发展至关重要。本文通过四

通过游戏干预提升孤独症儿童社交交流能力：欢欢的案例分析孤独症谱系障碍（ASD）儿童在社交交流和行为适应方面存在特殊挑战。游戏干预作为一种有效的教育和治疗方法，可以帮助这些儿童提升社交交流能力和行为

感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做

副主任委员，美国《Journal of Disability Policy Studies》杂志同行评审。 研究领域包括自闭症儿童的教育与康复，特殊儿童行为分析与支持，特殊人群的自我决定及特殊教育课程与教学

自然情境教学在孤独症儿童ABA干预中的应用自然情境教学（NET）是应用行为分析（ABA）中的一种关键教学方法，它强调在日常生活和自然环境中教授孤独症儿童技能。本文将详细介绍NET的定义、执行

南宁市天使之翼孤独症儿童培训中心是一家致力于为孤独症儿童提供专业培训和关爱的机构。在这里，每一个孩子都被视为独一无二的天使，他们的特殊需求和潜力得到充分的重视和挖掘。这个培训中心拥有一支经验丰富

编者按孤独症属于神经系统广泛发育障碍，目前病因未明，所以至今没有治疗孤独症的药物，主要依靠个性化康复的手段进行干预。孤独症干预方法有很多，可以说五花八门，据不完全统计，全世界有300余种方法，但符合

任丘市心悦康复教育中心简称“任丘心悦康复”，中心创办人陆思思是一位自闭症儿童的母亲，本中心是一家集自闭症康复训练及融合教育于一体的专业化机构，位于河北省沧州市任丘市津保路南侧、文化道以东（紧邻梅园新村小区东侧路南三层白色楼房）。

博罗县智多星儿童康复中心简称“博罗智多星”，机构成立于2021年10月，负责人梁润权。是一家为0-12岁自闭症、智力障碍、听力障碍等特殊儿童提供专业康复教育的民营康复机构，也是博罗县唯一所同时开展自闭症儿童康复教育和听障儿童听力语言康复教育服务的民营康复机构。

厦门康语嘉庚中心成立于2018年，是福建康语在厦门成立的第2家自闭症与语言康复训练机构，位于厦门市集美区印斗北路188号230单元、231单元、232单元、233单元。康语是一家最大的福建自闭症与语言训练开发的全国连锁康复机构。