自闭症孩子，桌面认知训练小技巧（中）

自闭症是一种神经发育障碍，常常会影响患者的社交能力和沟通能力。在日常生活中，家长和老师可以通过桌面认知训练来帮助自闭症孩子提高专注力、注意力和思维能力。

桌面认知训练是一种通过视觉刺激和认知挑战来激发孩子大脑发育的方法。以下是一些小技巧，可以帮助自闭症孩子进行桌面认知训练：

1. 制定计划：在开始桌面认知训练之前，先制定一个详细的计划，包括训练的内容、时间安排和目标设定。这样可以帮助孩子更好地理解训练的目的和意义。

2. 使用视觉工具：在桌面上准备一些视觉工具，如拼图、卡片、图表等，可以帮助孩子更好地理解和记忆训练内容。同时，可以通过视觉工具激发孩子的兴趣和好奇心。

3. 分阶段训练：将桌面认知训练分为多个阶段，逐步增加难度和挑战，可以帮助孩子逐步提高认知能力和思维能力。同时，可以根据孩子的实际情况来调整训练内容和方式。

4. 经常反馈：在训练过程中，及时给予孩子反馈和鼓励，可以帮助孩子更好地理解和掌握训练内容。同时，也可以帮助孩子建立自信心和积极性。

5. 创新思维：在桌面认知训练中，可以鼓励孩子发挥创新思维，尝试不同的方法和策略来解决问题。这样可以帮助孩子培养解决问题的能力和思维灵活性。

通过以上小技巧，家长和老师可以帮助自闭症孩子进行桌面认知训练，提高他们的专注力、注意力和思维能力，帮助他们更好地适应社交和学习环境。让我们共同努力，为自闭症孩子创造一个更美好的未来！