。那么，怎么判断小朋友有没有多动症呢？首先，家长和老师应该留意孩子的行为。多动症的孩子通常表现出多动、冲动、易分心等特点。他们可能难以坐定、不遵守规则、经常打断别人讲话、丢失物品、无法完成任务等。如果孩子

的机构。中心配备了先进的设备和专业的医护人员，为患者提供个性化的康复方案，并帮助他们重新适应日常生活。2. 汕尾市老年痴呆症防治中心：老年痴呆症是一种常见

康复治疗第一节概述一、语言障碍的定义及分类二、语言障碍的治疗原则第二节失语症的评定与康复治疗一、失语症的神经影像学与神经生理学表现二、失语症的康复评定三、失语症的康复治疗四、失语症的传统康复治疗第三节

儿童感统训练师招聘岗位职责：1、负责针对自闭倾向、发育迟缓、感统失调等等儿童提供服务；2、根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划，以一对一或一对多的方式，进行个性化康复治疗；3、负责和家长沟通

主动表达能力指的就是有需求出现时，在他人不给出提示的情况下，可以主动地表达出来自己的需要。 如何才能提高孩子的主动表达能力？这个问题困扰着很多家长。

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所谓认知理解，简单来说就是先认识物体然后去理解分析物体使用方法。认知理解是学习一切知识、技能的基础，也是儿童语言学习的关键。以下汇总了23个超实用的居家认知训练方法，简单好操作建议尝试。

孩子不会社交，也不会互动，是一直很困扰家长的问题那么我们应该怎么办呢？

在家给孩子做训练，你会不会有这些问题？一给孩子做训练，孩子就跑，特别排斥，拒绝逃避；为了不做训练，自己在那自言自语，一准备开始训练，就各种哭闹，家长发出的指令，孩子一点也不配合

孩子不会社交，也不会互动，是一直很困扰家长的问题。首先我们要搞明白一点，你让孩子社交的目的是什么 ？ 或者你认为的社交应该是什么样子的？ 是见到小朋友跟他打招呼，或者说可以和其他的小朋友进行分享玩具或者分享食物。