特教老师招聘岗位要求：1、心理及教育类相关专业，富有爱心、责任心，热爱特殊教育事业；2、特殊教育、社工、心理、康复学等专业本专科毕业生，有相关教学经验者优先；3、持有中康协颁发的《孤独症康复教育上岗

小儿脑瘫口腔训练老师招聘岗位职责：1、对言语能力进行检查评估，如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等；2,发音构音训练；3,有关言语功能的咨询指导；4,对由口腔缺陷（舌切除后、腭切除后

语言康复师招聘工作职责：1、负责3-6岁孤独症儿童、发育迟缓及语言迟缓儿童进行综合性康复训练。2、针对儿童专注力能力训练。3、你喜欢那一门学科：感统课、音乐课、语言社交、认知课、精细课、美工课、口肌

ST言语康复督导招聘岗位职责：1.对有语言障碍的患者进行康复训练，改善其言语沟通能力；2.对言语能力进行检查评估，如构音能力检查，失语症检查，听力检查，吞咽功能检查等；3.指导患者使用非语言性言语

家长培训等专业项目 带领辅助老师完成课程项目 负责完成大龄孤独症青年群体的生活、社交能力评估及康复方案。 【任职要求】 专科以上学历，学前教育、特殊教育等相关专业优先

影子老师招聘任职资格:1、特殊教育、学前教育、社工、心理学，康复学、等专业；2、有孤独症、发育迟缓、语言障碍儿童的干预经验优先；3、善于沟通，自驱力强。热爱特教行业，有亲和力，面对特殊儿童有爱心

特教老师招聘岗位要求：1.具备国家承认大专及以上学历；2.心理学、特殊教育、学前教育专业优先；3.具有孤独症、发育迟缓等儿童训练的相关经验者优先；4.具备特殊教育上岗证者优先；5.热爱特殊教育

焦虑的手段，尤其是在心理学和精神病学领域，有助于科学评估焦虑症的严重程度。#### SAS量表的结构和评分方法SAS焦虑自评量表包含20个项目，涵盖了焦虑症的各种表现，包括身体不适、心理压力、情绪波动

抑郁症是一种常见的心理疾病，许多人在一生中都会经历一段抑郁期。特别是在青春期，女儿们更容易受到环境和社会压力的影响，导致抑郁情绪的产生。作为家长，我们应该给予女儿更多的关爱和支持，帮助她们走出抑郁

女儿走出抑郁的十个办法抑郁症是一种严重的心理疾病，给患者和家人都带来了极大的困扰。如果你的女儿正在经历抑郁，作为家长，你一定希望能够帮助她走出困境，重拾快乐的生活。下面是十个办法，希望对你的女儿有所