接触到几名特殊儿童，大多为孤独症，部分家长会以‘跟不上进度’、‘怕孩子受歧视’为由，放弃送孩子上学。" 广州市人大代表、广州市白云恒福社会工作服务社总监

长期不说话会抑郁吗？沉默是一种语言，它有时可以传达出比言语更深刻的情感和思想。然而，长期不说话对于人的心理健康可能会造成一定的影响。有研究表明，长期不说话会增加一个人患抑郁症的风险。沟通是人类社会

到有效举报的，视为通过并列为新增定点机构。2024年杭州市新增第二批残疾儿童定点康复机构(服务类别)表杭州市艮山路学校(学前班)教育机构/智力、孤独症康复训练地点：闸弄口街道艮山支三路6号杭州市拱墅区

可能的原因包括：- **遗传因素**：某些遗传病，如唐氏综合症、威廉姆斯综合症、脆性X综合症等，可能导致智力发育障碍。- **产前因素**：孕妇在怀孕期间的疾病、药物滥用或营养不良等因素，可能影响胎儿

。根据病因，精神发育迟缓可以分为以下几种类型：- **遗传因素**：如唐氏综合症、脆性X综合症等。- **出生时的健康问题**：如出生窒息、早产、低出生体重等。- **环境因素**：如贫困、营养不良

应用行为分析(ABA)在生活技能训练中的应用应用行为分析(ABA)是一种基于证据的干预方法，广泛应用于孤独症儿童的教育和行为训练。ABA的核心在于理解行为的功能，并使用具体策略来增强或减少特定行为

士曾在荷兰的儿童康复中心工作，拥有5年成人及儿童工作经验在帮助视力受损儿童方面经验丰富，并开发了多个针对视障儿童治疗的 项目。Jorieke在特需儿童上也拥有广泛经验，例如孤独症谱系障碍、注 意力缺陷

的诊治以及危急重症的抢救。针对发育迟缓、孤独症谱系障碍、儿童多动及注意缺陷、脑瘫等病症提供诊治及康复指导。 

下完成了行为技术员（RBT）的培训课程，并对与孤独症谱系障碍儿童一起工作有浓厚兴趣。工作语言：中文、英语、韩语

周汝珍是广州最早一批从事孤独症教育的从业人员，已有19年的教育经验，并掌握多种专业的培训知识，在以往教育的数百名儿童中，均有不同程度的改善，经过训练后有的已经就读幼儿园、小学、中学、高中。主要采用