本书详细介绍了应用行为分析(ABA)的基本原理和程序。作者根据多年的工作经验，在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程与教学案例。本书具有较强的实用性和操作性，适用于孤独症儿童的教育

独症儿童饮食行为问题及相关干预 刘杰,董萍,王怡,徐秀 复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102   摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长

时有困难。由于理解能力差，他们自然无法顺利地表达自己的意思。3. **脑部发育问题**：一些脑部疾病或发育异常，如自闭症谱系障碍（ASD）、智力障碍等，也可能会导致孩子语言发展的迟缓。这些疾病可能影响

能够让孩子达到一个良好的社交能力，顺利地融入社会，是大部分孤独症家长的心愿。但是由于缺乏科学系统的训练方法，往往费了力也不见效。实践证明，想要有效提高孩子的社交技巧，专业密集的家庭社交游戏可以帮您

感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做

感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做

的自我意识，老师先从“物质自我”开始对丹丹进行练习。其中，物质自我包括了“我”的身体、“我”的家庭、“我”的物品等。物质自我是一个人自我存在的基础，而孤独症儿童久久不能建立物质所有权的概念，不理解“我的东西

，如自闭症谱系障碍、注意缺陷多动障碍（ADHD）等，常伴随感统失调。3. **环境因素**： - 早期生活中的刺激缺乏或过量，如缺乏适当的感官体验或受到过多的噪音和视觉刺激，可能导致感觉统合能力

：- 词汇量少- 句子结构简单- 理解指令困难- 发音不清晰### 1.2 可能的原因语言发育迟缓的原因多种多样，包括：- 生理因素（如听力障碍）- 心理因素（如自闭症谱系障碍）- 环境因素（如语言刺激不足

能力可能得不到充分发展。4. **发育障碍**：某些神经系统或发育性障碍（如自闭症谱系障碍）也可能导致语言发育迟缓。#### 三、家长可以采取的措施1. **创造丰富的语言环境**： - **多与