自闭症融合教育存在问题有哪些自闭症融合教育是指将自闭症儿童融入普通教育体系，与非自闭症儿童一同接受教育。这种教育模式在一定程度上可以促进自闭症儿童的社交能力和学习能力的提高，同时也有助于非自闭症儿童

、语言障碍、刻板重复行为等。因此，虽然语言发育迟缓可能会是自闭症的早期表现之一，但仅有语言发育迟缓并不足以诊断为自闭症。其次，自闭症的发病原因是多种多样的。目前

自闭症自评量表（Autism Spectrum Quotient, AQ）是一种用于评估自闭症倾向的自评量表。它包含50个问题，涵盖了社交互动、沟通、兴趣爱好以及感觉敏感性等方面。通过回答这些问题

# 自闭症儿童研究的论文方向自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）是一类神经发展障碍，通常表现为社交沟通障碍、兴趣和行为的狭窄化以及重复性的行为特征。自闭症

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