感统训练师招聘任职要求：1.本科及以上学历，幼儿教育、特殊教育、心理学、康复学、应用行为分析等相关专业；2.不少于一年以上自闭症教育工作经验；3.有感统训练师证优先；4.有爱心、有责任心、有耐心

特殊学校老师招聘岗位要求：1、服从校园领导工作安排，吃苦耐劳，不怕脏，不怕累的有爱精神；2、自闭症儿童生活老师、女性、30—55岁，会说普通话；3、初中文化以上，有爱心，有耐心，有责任心。福利待遇

，吃苦耐劳，不怕脏，不怕累的有爱精神；2、自闭症儿童生活老师、女性、30—55岁，会说普通话；3、初中文化以上，有爱心，有耐心，有责任心。

感统训练师招聘职位描述：1.有特殊儿童一对一教学经验。2.可以独立完成儿童评估、儿童教学计划。3.有一年以上的特殊儿童教学经验。4.对自闭症儿童、发育迟缓、感统失调儿童有案例分享经验。5.配合

语言课老师招聘岗位职责：1、 有爱心耐心，喜欢孩子，愿意长期致力帮助自闭症、发育迟缓、多动、感统失调等儿童的教育；2、开朗乐观、善于与孩子及家长沟通；身体健康，年龄21-40岁之间；3、 有特教经验

感统课老师招聘岗位职责：1、有爱心耐心，喜欢孩子，愿意长期致力帮助自闭症、发育迟缓、多动、感统失调等儿童的教育；2、开朗乐观、善于与孩子及家长沟通；身体健康，年龄21-40岁之间；3、有特教经验

理论知识及自闭症儿童干预的实操技巧等），中心设置透明晋升管理制度及相应的薪资制度，中心员工能够明确自身职业定位及晋升资格，能够为自身制定明确的职业规划。

融合康复老师招聘岗位职责: 1. 大专及以上学历，有特殊教育，学前教育，心理学，教育学等专业大专以上学历毕业的应届毕业生优先考虑；2. 有相关实习经验的优先考虑；3. 致力于自闭症儿童

特教老师招聘岗位职责: 1. 大专及以上学历，有特殊教育，学前教育，心理学，教育学等专业大专以上学历毕业的应届毕业生优先考虑；2. 有相关实习经验的优先考虑；3. 致力于自闭症儿童康复训练

语言康复师招聘 岗位职责：1、为发育迟缓、自闭症谱系障碍儿童进行康复训练；2、上课形式为一对一和集体课，内容包括：认知课、口肌课、体能课、感统课、游戏课、精细课、奥尔夫音乐课程等；3、能