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自闭症是一种神经发育障碍，其特征主要表现为社交互动和沟通能力的缺陷，以及重复行为和有限兴趣的特殊行为模式。针对自闭症患者的学习和教育需要特殊的方法和策略，

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自闭症是一种儿童神经发育障碍性疾病，患者常常面临着社交障碍、语言沟通困难、行为刻板等问题。在过去，自闭症儿童常常被隔离在特殊教育学校，与普通教育系统脱离