智力残疾儿童家访记录范文

智力残疾是一种特殊的残疾，需要更多的关注和关怀。家访是了解智力残疾儿童家庭情况、提供帮助和支持的重要途径之一。下面是我在进行智力残疾儿童家访时的记录范文：

家访对象：小明（化名），7岁，智力残疾儿童

家庭情况：小明是一名智力残疾儿童，家庭条件一般，父母为农民工，生活较为拮据。小明有一个姐姐在读高中，父母都在外打工，姐姐照顾小明的时间较少。家里有一个老人，平时负责照看小明。

小明的情况：小明患有智力残疾，智力发育迟缓，言语不清晰，行动笨拙，对外界刺激反应迟钝。但小明性格开朗，喜欢笑，对陌生人有一些害羞。

家访过程：在家访中，我和小明一起玩游戏，聊天，了解了他的一些喜好和日常生活情况。我还和小明的家人交流了家庭情况和小明的特殊需求。家长表示在小明的教育和生活上遇到了一些困难，希望能够得到更多的支持和帮助。

建议和支持：在家访结束后，我给小明的家长提供了一些建议和支持。我建议他们多花时间和小明沟通，多陪伴他，引导他参与一些适合他的活动，提高自理能力和社交能力。我还建议家长在小明的教育上寻求专业的帮助，比如找专业的康复机构或学校进行干预和治疗。

总结：家访是了解智力残疾儿童家庭情况、提供帮助和支持的重要途径。通过家访，我们可以更好地了解他们的需求，为他们提供更好的帮助和支持。希望小明和他的家人在我们的关心和帮助下，能够更好地面对生活和教育的困难，过上幸福快乐的生活。